¿Cómo se aprende?

Acerca del libro:

Este fascículo pedagógico explora el aprendizaje humano como un proceso integral que combina la dimensión cognitiva con la disposición emocional. Destinado a educadores populares, el texto analiza cómo los conocimientos previos interactúan con la información nueva para generar un cambio conceptual. A través de cinco capítulos, aborda temas como los factores emocionales inconscientes, los diversos tipos de aprendizaje (memorístico frente a significativo), las inteligencias múltiples y el papel del contexto cultural. Finalmente, ofrece pautas para que los docentes actúen como «andamios», estimulando el desarrollo de capacidades en sus estudiantes.